Хотя укоренившееся было определение ФГОС как обновленных в последнее время уже практически ушло из обихода, обновление содержания общего образования продолжается. О новых ключевых элементах такого обновления 24 апреля в новом выпуске вебинара «Вектор образования ИРО» рассказала первый проректор Института Оксана Трофимова. Поскольку эти элементы рассыпаны по целому ряду направлений и документов, желающим узнать о них целесообразно посмотреть видеозапись вебинара по ссылке https://vector.irro.ru.

Роли службы ранней помощи в интеграции детей с ОВЗ в среду сверстников уделили особое внимание организаторы стажировки, которая прошла 24 апреля в тавдинском детском саду № 25. Во встрече, включенной в рамки регионального проекта «Образовательный тур», приняли участие педагоги из Тавдинского, Туринского и Слободо-Туринского муниципальных округов, Таборинского района и из Екатеринбурга.

Использовать разные формы сенсорной интеграции для развития детей с ОВЗ учились вчера, 22 апреля, участники стажировочной практики в Первоуральске. Собрав 25 педагогов из этого города, а также из Горноуральского и Малышевского МО, она прошла в детском саду № 3 в рамках регионального проекта «Образовательный тур».